Candi atau Stupa ? Situs Sumberawan

Pertama kali saya mengunjungi lokasi ini sekitar 3,5 tahun yang lalu, tetapi aroma pohon pinus itu terasa segar dalam ingatan. Berbekal memori indah dan sedikit catatan perjalanan lama dari bertahun lampau, hari ini saya mencoba menuliskan kembali apa yang saya temui di sana.

Eksistensialism dan Kelas Impian

Setiap manusia yang tertarik pada dunia pendidikan akan memiliki suatu impian mengenai bagaimana pendidikan yang seharusnya itu terjadi, baik di dalam kelas, maupun diluar kelas. Pendidikan menurut Ahmad D. Marimba dalam bukunya Pengantar Filsafat Pendidikan adalah bimbingan secara sadar oleh si pendidik terhadap perkembangan jasmani dan rohani si terdidik menuju kepribadiannya yang utama. Tujuan akhir dari pendidikan adalah peserta didik mampu memiliki kepribadian yang utama. Menurut penulis, kepribadian yang utama ini akan tercapai dan terbentuk manakal peserta didik mampu mengenali dan mendapatkan identitas dirinya sendiri. Dengan demikian, dalam perjalanan hidup selanjutnya, peserta didik tidak akan kehilangan arah karena sudah menyadari siapa sebenarnya dirinya dan telah memiliki tujuan dalam hidupnya.

Problematika Pendidikan di Indonesia : Sebuah review Diskusi Sore bersama Kompas Ganesha

Sebelumnya postingan ini sudah pernah saya posting di plukme. Karena plukme sampai sekarang masih belum ada kabar, maka saya putuskan untuk posting ulang di sini. Demikian pula dengan konten-konten lainnya. Semoga bermanfaat.

Welcome back

Blog yang terlupakan. Bukan lupa pada artian benar - benar tidak ingat jika aku punya blog, tapi lupa harus log in menggunakan email yang mana. Fokus yang terbagi pada dunia kampus, pekerjaan, hingga komunitas non-formal membuatku tidak sempat -dan tidak menyempatkan diri- untuk mengelola blog ini.

Sejarah dan Kepentingan

Sejarah adalah segala sesuatu aktivitas yang terjadi di masa lalu. Sejarah bersifat unik, artinya tidak akan pernah terjadi dua kali secara sama, hanya polanya yang terulang. Mereka yang memahami tentang perulangan pola sejarah ini akan tahu jika sejarah akan mengambil peranan yang sangat penting dalam kehidupan di masa depan. Dengan memahami pola sejarah, seseorang akan dapat meramalkan apa yang akan terjadi dimasa depan ketika suatu hal dengan pola yang sama mulai terjadi. Karena hal inilah peranan seorang sejarahwan sangat penting dan sangat rentan. Legitimasi kekuasaan seseorang dapat dilakukan dengan memanfaatkan kuasa seorang sejarahwan dalam menulis kisah sejarah. Kepentingan seseorang terhadap sebuah kekuasaan ketika memanfaatkan peran sejarahwan adalah suatu hal yang sangat berbahaya. Sejarah memang berbicara tentang politik masa lalu. Akan tetapi jangan jadikan sejarah sebagai alat politik masa sekarang. Biarkan sejarah menyampaikan pesannya secara murni. Jangan sejarah kau jadikan pembenaran atas segala sikapmu yang mengatasnamakan budaya.

Unsur Kesenian Indonesia

Kesenian

Kesenian adalah salah bentuk ekspresi budaya yang lebih menitik beratkan pada keindahan dan sarat dengan makna. Kesenian dapat dikatakan melingkupi segala aspek dalam kehidupan bermasyarakat, baik itu secara individual maupun kelompok. Bangsa yang berbudaya menghasilkan banyak karya seni dalam berbagai bentuk. Demikian pula dengan Indonesia. Seni rupa, seni sastra, seni pertunjukkan mengalami begitu banyak perkembangan dari jaman ke jaman. Perkembangan inilah yang akan kita bahas lebih lanjut.

Teori belajar Behavioristik

1.     1.  Apabila teori belajar behavioristik diterapkan dalam pembelajaran di kelas, apa yang akan dilakukan guru dan siswa selama pembelajaran berlangsung?

2.    2.   Jelaskan kekurangan dan kelebihan dari teori behavioristik !

Islam atau NKRI ????

Baru-baru ini muncul hal yang ramai mengenai bahasan Pancasila itu tidak sesuai dengan Islam. Lontaran kalimat tersebut banyak diutarakan oleh ormas-ormas yang bisa saya katakan terlalu fanatik terhadap Islam. Lalu bagaimana kita sebagai mahasiswa muslim menyikapinya?

Bagi saya pribadi, jika ada yang mengatakan bahwa Pancasila itu tidak sesuai dengan Islam, Pancasila itu banyak terpengaruh Yahudi, dan lain sebagainya yang intinya menjatuhkan Pancasila, maka saya akan dengan berani mengatakan mereka adalah orang-orang bodoh yang sebenarnya. Mereka adalah orang yang dulu ketika masih di SD, SMP, dan SMA tertidur ketika pelajaran PPKN. Mereka adalah orang-orang yang pasti tidak tau kelima butir Pancasila sama sekali.